Proyecto Nacional y Educación (fragmento)
JUAN CARLOS MONTIEL (1920-2008)
[...] III.- El orden de la Creación. No sólo en educación sino en muchos otros medios sigue estando penosamente de moda la pretensión de educar o incitar a que se actúe en función de la sinceridad, de la autenticidad, de lo que realiza personalmente. Nada que se quiera hacer con sinceridad, como vivo deseo, con buena intención debe ser reprimido porque la simple aceptación interna de lo que se desea como bueno, es buena en sí misma, con prescindencia de cualquier valoración objetiva. Hay que ser auténtico, hay que realizarse, y como lo que define mi autenticidad o mi realización personal no tiene necesariamente por qué ser igual a lo que los demás sienten como propio, cada uno de nosotros tiene en última instancia su propio proyecto de vida, su propia tabla de valores, su propia moral. Esta actitud existencial es principalmente sostenida por las escuelas psicologistas en educación y por más extraño que parezca hay instituciones cuya metodología consiste fundamentalmente en...